Навчання > Бакалавр > Навчальний план “014.13 Середня освіта (Музичне мистецтво)”

Навчальний план “014.13 Середня освіта (Музичне мистецтво)”

 

Освітньо-професійні програми (ОПП)

Рецензії

2025:

2024:

2023:

2022:

Відгуки та пропозиції щодо вдосконалення освітніх програм спеціальності 014.13 Середня освіта (Музичне мистецтво) можна надсилати на e-mail: svitlana.saldan@lnu.edu.ua

Навчальні плани

Силабуси

2025:

Цикл загальної підготовки

Цикл професійної та практичної підготовки

  • Вступ до спеціальності
  • Охорона здоров’я дітей та шкільна гігієна
  • Безпека життєдіяльності та охорона праці
  • Педагогіка
  • Психологія
  • Музична педагогіка
  • Музична психологія та дидактика
  • Теорія музики
  • Сольфеджіо
  • Історія зарубіжної музики
  • Історія укр.музики (від витоків до XIX ст.)
  • Основи музично-педагогічних досліджень та академічної доброчесності
  • Основи музичної комп’ютерної грамоти
  • Аналіз та практикум шкільного репертуару
  • Основи інклюзивної музичної освіти і виховання
  • Документознавство та цифрові інструменти в мистецтві педагога
  • Історія мистецтв в шкільній освіті
  • Навчальна практика
  • Педагогічна практика (ознайомча)
  • Педагогічна практика (дошкільні начальні заклади)
  • Педагогічна практика (молодша школа)
  • Педагогічна практика (школа, ліцеї)
  • Комплексний кваліфікаційний екзамен із спеціальності
  • Кваліфікаційний екзамен (Основний музичний інструмент)

Освітньо-професійна програма Середня освіта (Музичне мистецтво)

  • Диригування
  • Основний музичний інструмент
  • Постановка голосу
  • Хоровий клас та практична робота з хором
  • Додатковий музичний інструмент
  • Теорія та методика музичного вихововання (дошкільна)
  • Теорія та методика музичної освіти (шкільна)
  • Методика викладання інтегрованого курсу “Мистецтво”

Дисципліни вільного вибору студента

  • Вокально-інструментальні ансамблі
  • Вокальний ансамбль 
  • Інструментальний ансамбль
  • Музика у соціокультурному розвитку суспільства
  • Тренди сучасного мистецтва
  • Основи музичної естетики
  • Основи музичної антропології
  • Історія образотворчого мистецтва
  • Сучасне візуальне  мистецтво
  • Синтез мистецтв
  • Аранжування
  • Інструментознавство
  • Читання хорових партитур
  • Аналіз музичних форм
  • Основні напрямки загальн. муз. освіти в країнах ЄС
  • Сучасні технології інтегрованого навч. школярів
  • Світові музично-педагогічні концепції
  • Майстерність педагогічної діяльності
  • Методика вокального виховання дітей та фольклор
  • Творчий потенціал особистості: мистецтво самовираження
  • Проблеми психології мистецтва в сучасному музикознавстві
  • Автентична музика в сучасній обробці
  • Основи хореографії
  • Слово і танець
  • Танець і суспільство
  • Фізичне виховання

2024:

Цикл загальної підготовки

Цикл професійної та практичної підготовки

  • Вступ до спеціальності
  • Педагогіка
  • Охорона здоров’я дітей та шкільна гігієна
  • Безпека життєдіяльності та охорона праці
  • Психологія
  • Основи-музично-педагогічних досліджень
  • Документознавство та цифрові інструменти в мистецтві педагога
  • Основи музичної комп’ютерної грамоти
  • Основи теорії музики
  • Історія зарубіжної музики
  • Сольфеджіо
  • Історія української музики
  • Організація позакласної музичної діяльності
  • Хорклас та практична робота з хором
  • Методика навчання інтегрованого курсу “Мистецтво”
  • Навчальна практика
  • Педагогічна практика (ознайомча)
  • Педагогічна практика
  • Педагогічна практика (молодша школа)
  • Педагогічна практика (школа, ліцеї)
  • Атестаційний екзамен з Теорії та методики музичного виховання
  • Комплексний кваліфікаційний екзамен з Диригування та Основного музичного інструменту

Освітньо-професійна програма Середня освіта (Музичне мистецтво)

  • Диригування
  • Основний музичний інструмент
  • Постановка голосу
  • Додатковий музичний інструмент
  • Теорія та методика музичного виховання

Дисципліни вільного вибору студента

  • Вокально-інструментальні ансамблі
  • Ансамбль народних інструментів
  • Ансамбль струнних інструментів
  • Ансамбль бандуристів
  • Музика та суспільство
  • Тренди сучасного мистецтва
  • Основи музичної естетики
  • Історія образотворчого мистецтва
  • Синкретизм мистецтва у виконавській майстерності, сценічному костюмі та творчих образах
  • Музика в театрі
  • Аранджування
  • Інструментознавство
  • Онови поліфонії
  • Ділова комунікація
  • Ораторське мистецтво
  • Мистецтво дискусії та переконання
  • Основні напрямки загальної музичної освіти в країнах ЄС
  • Сучасні технології інтегрованого навчання школярів
  • Світові музично-педагогічні концепції
  • Аналіз та практикум дитячого та молодіжного репертуару
  • Читання хорових партитур
  • Аналіз музичних форм
  • Методика вокального виховання дітей та музичний фольклор України
  • Етномузикологія: історія та сучасність
  • Автентична музика в сучасній обробці
  • Виховання відповідальності підлітків засобами хореографічного мистецтва
  • Основи хореографії
  • Фізіологія рухової активності школярів
  • Музична психологія
  • Майстерність педагогічної діяльності
  • Проблеми психології мистецтва в сучасному музикознавстві

2023:

Цикл загальної підготовки

Цикл професійної та практичної підготовки

  • Основи інклюзивної музичної освіти і виховання
  • Безпека життєдіяльності та охорона праці
  • Вступ до спеціальності
  • Гармонія
  • Диригування
  • Історія зарубіжної музики
  • Методика викладання образотворчого мистецтва
  • Історія, теорія та методика музичного виховання (дошкільна, шкільна)
  • Історія української музики
  • Педагогіка
  • Основи педагогічних досліджень
  • Основи теорії музики
  • Основний та додатковий музичний інструмент
  • Охорона здоров’я дітей та шкільна гігієна
  • Концермейстерський клас
  • Музична педагогіка
  • Поліфонія
  • Постановка голосу
  • Психологія
  • Сольфеджіо
  • Хорклас та практична робота з хором
  • Навчальна практика
  • Педагогічна практика (ознайомча)
  • Педагогічна практика
  • Педагогічна практика
  • Педагогічна практика
  • Державний екзамен (Історія, теорія та методика музичного виховання (дошкільна, шкільна))
  • Комплексний кваліфікаційний екзамен (Диригування та Основного музичного інструменту)

Дисципліни вільного вибору студента

  • Вокально-інструментальні ансамблі
  • Оркестр народних інструментів
  • Музичний фольклор України
  • Аналіз шкільного репертуару
  • Популярна музика
  • Сучасна українська музика
  • Методика вокального виховання дітей
  • Культура сценічого мовлення
  • Аранджування
  • Основи композиції
  • Практикум шкільного репертуару
  • Арт-педагогічні технології в освітньому процесі
  • Інструментознавство
  • Основи музичної комп’ютерної грамоти
  • Основи хореографії
  • Історія хореографічного мистецтва
  • Світові музично-педагогічні концепції
  • Історія образотворчого мистецтва
  • Майстерність педагогічної діяльності
  • Психологія музичних здібностей

2021:

Цикл загальної підготовки

Цикл професійної та практичної підготовки

  • Аналіз музичних форм
  • Безпека життєдіяльності та охорона праці
  • Вступ до спеціальності
  • Гармонія
  • Диригування
  • Історія зарубіжної музики
  • Охорона здоров’я дітей та шкільна гігієна
  • Історія образотворчого мистецтва
  • Історія, теорія та методика музичного виховання (дошкільна, шкільна)
  • Історія української музики
  • Педагогіка
  • Основи педагогічних досліджень
  • Основи теорії музики
  • Основний та додатковий музичний інструмент
  • Концермейстерський клас
  • Музична педагогіка
  • Поліфонія
  • Постановка голосу
  • Психологія
  • Сольфеджіо
  • Хорклас та практична робота з хором
  • Навчальна практика
  • Педагогічна практика (ознайомча)
  • Педагогічна практика
  • Педагогічна практика
  • Педагогічна практика
  • Державний екзамен (Історія, теорія та методика музичного виховання (дошкільна, шкільна))
  • Комплексний кваліфікаційний екзамен (Диригування та Основного музичного інструменту)

Дисципліни вільного вибору студента

  • Вокально-інструментальні ансамблі
  • Оркестр народних інструментів
  • Музичний фольклор України
  • Практикум шкільного репертуару
  • Історія музичних культур слов’янських країн
  • Популярна музика
  • Сучасна українська музика
  • Методика вокального виховання дітей
  • Культура сценічого мовлення
  • Аранджування
  • Робота на радіо і телебаченні
  • Хорознавство
  • Основи композиції
  • Інструментознавство
  • Основи музичної комп’ютерної грамоти
  • Основи музичної естетики та виховання
  • Основи хореографії
  • Історія хореографічного мистецтва
  • Світові музично-педагогічні концепції
  • Теорія драми
  • Майстерність педагогічної діяльності
  • Психологія музичних здібностей

Витяги з протоколів

  • Витяг зустрічі зі студентами 2024
  • Витяг зустрічі зі студентами 2023
  • Витяг зустрічі зі студентами 2022
  • Витяг зустрічі зі стейкхолдерами 2024
  • Витяг зустрічі зі стейкхолдерами 2023
  • Витяг зустрічі зі стейкхолдерами 2022
  • Витяг зустрічі зі стейкхолдерами 2021
  • Витяг зустрічі робочої групи 2024
  • Витяг зустрічі робочої групи 2023
  • Витяг зустрічі робочої групи 2022
  • Витяг зустрічі робочої групи 2021
  • Витяг з протоколу засідання кафедри 2024
  • Витяг з протоколу засідання кафедри 2023
  • Витяг з протоколу засідання кафедри 2022
  • Витяг з протоколу засідання кафедри 2021

Практики

Положення  про  проведення практик  студентів  Львівського  національного  університету  імені  Івана  Франка

Угода про співпрацю між   Управлінням освіти  департаменту  гуманітарної  політики  Львівської міської ради та  Львівським  національним  університетом  імені Івана  Франка 2021 рік

Методичні вказівки до виконання психологічних завдань педагогічної та асистенської практики для студентів непсихологічних спеціальностей університету

Навчальна практика І курс 2025 рік вступу

Педагогічна прктика (ознайомча) ІІ курс 1 семестр 2024 рік вступу

Педагогічна практика ІІ курс 2 семестр 2024 ріка вступу

Педагогічна практика ІІІ курс 2023 рік вступу

Педагогічна практика ІV курс 2022 рік вступу

Денна форма навчання:

Щоденник навчальної практики 1 курс бакалавр А4.13

Заліковий лист результатів навчальної практики 1 курс бакалавр А4.13

Щоденник педагогічної (ознайомчої) практики 2 курс бакалавр 014.13

Заліковий лист результатів педагогічної (ознайомчої) практики 2 курс бакал авр 014.13

Щоденник педагогічної практики 2 курс бакалавр 014.13

Заліковий лист результатів педагогічної практики 2 курс бакалавр 014.13

Щоденник педагогічної практики 3 курс бакалавр 014.13

Заліковий лист результатів педагогічної практики 3 курс бакалавр 014.13

Щоденник педагогічної практики 3 курс бакалавр 014.13

Щоденник педагогічної практики 4 курс бакалавр 014.13

Заліковий лист результатів педагогічної практики 4 курс бакалавр 014.13

Заочна форма навчання:

Щоденник педагогічної практики 4 курс бакалавр 014.13 заочна форма навчання

Вибіркові дисципліни

Цикл дисциплін вільного вибору в структурі навчального плану ОПП «Середня освіта (Музичне мистецтво)» складають 25% (60 кредитів) загальної кількості кредитів ЄКТС. Він складається з вибору однієї дисципліни з кількох у блоках вибіркових навчальних дисциплін на 2, 3, 4 році навчання та завершуються заліками. Вибір дисциплін для 3 і 4 семестру відбувається на початку 2 семестру, відповідно для 5, 6 － у 4 семестрі, для 7, 8 －у 6 семестрі. Здобувач здійснює вибір дисциплін згідно з правилами затвердженими нормативними документами ЗВО, Положенням про порядок забезпечення вільного вибору здобувачами вищої освіти навчальних дисциплін в Університеті (https://lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2023/12/Polozhennia-pro-poriadok-realizatsii-zdobuvachamy-prava-na-vilnyy-vybir-navch.-dysts.pdf).

Вибіркові дисципліни ОПП Середня Освіта (Музичне мистецтво)

денної форми здобуття освіти

Вибіркові дисципліни для 1 курсу (2025 р. вступу) на 3 та 4 семестри другого року навчання

Дисципліни вільного вибору на 3-4 семестри:

Блок 1.

Історія образотворчого мистецтва

Сучасне візуальне мистецтво

Синтез мистецтв

Дисципліни вільного вибору на 3-8 семестри:

Блок 1.

Вокально-інструментальні ансамблі

Вокальний ансамбль

Інструментальний ансамбль

 

Вибіркові дисципліни для 2 курсу (2024 р. вступу) на 5 та 6 семестри третього року навчання

Дисципліни вільного вибору на 6 семестр:

Блок 1.

Популярна музика

Сучаcна українська музика

Блок 2.

Методика вокального виховання дітей

Культура сценічного мовлення

Блок 3.

Практикум шкільного репертуару

Арт-педагогічні технології в освітньому процесі

Блок 4.

Майстерність педагогічної діяльності

Психологія музичних здібностей

Вибіркові дисципліни для 3 курсу (2023 р. вступу) на 7 та 8 семестри четвертого року навчання

Дисципліни вільного вибору на 7 семестр:

Блок 1.

Аранжування

Основи композиції

Блок 2.

Інструментознавство

Основи музичної комп’ютерної грамоти

Блок 3.

Основи хореографії

Історія хореографічного мистецтва

Дисципліни вільного вибору на 8 семестр:

Блок 1.

Світові музично-педагогічні концепції

Історія образотворчого мистецтва

 

Бланк заяви

Вибіркові дисципліни ОПП Середня Освіта (Музичне мистецтво)

заочної форми здобуття освіти

Вибіркові дисципліни для 1 курсу (2025 р. вступу) на 3 та 4 семестри другого року навчання

Дисципліни вільного вибору на 3 семестр:

Блок 1.

Історія образотворчого мистецтва

Сучасне візуальне мистецтво

Синтез мистецтв

Дисципліни вільного вибору на 3-7 семестри:

Блок 1.

Вокально-інструментальні ансамблі

Вокальний ансамбль

Інструментальний ансамбль

Дисципліни вільного вибору на 4-5 семестри:

Блок 1.

Аранжування

Інструментознавство

Читання хорових партитур

Аналіз музичних форм

Блок 2.

Основні напрямки загальної музичної освіти в країнах ЄС

Сучасні технології інтегрованого навчання школярів

Світові музично-педагогічні концепції

Майстерність педагогічної діяльності

 

Вибіркові дисципліни для 2 курсу (2024 р. вступу) на 5 та 6 семестри третього року навчання

Дисципліни вільного вибору на 5 семестр:

Блок 1.

Історія образотворчого мистецтва

Синкретизм мистецтва у виконавській майстерності, сценічному костюмі та творчих образах

Музика в театрі

Блок 2.

Аранжування
Інструментознавство
Основи поліфонії

Блок 3.

Ділова комунікація
Ораторське мистецтво
Мистецтво дискусії та переконання

Блок 4.

Майстерність педагогічної діяльності

Психологія музичних здібностей

Дисципліни вільного вибору на 6 семестр:

Блок 1.

Основні напрямки загальної музичної освіти в країнах ЄС
Сучасні технології інтегрованого навчання школярів
Світові музично-педагогічні концепції

Блок 2.

Аналіз та практикум дитячого та молодіжного репертуару
Читання хорових партитур
Аналіз музичних форм

Блок 3.

Методика вокального виховання дітей та музичний фольклор України
Етномузикологія: історія та сучасність
Автентична музика в сучасній обробці

Вибіркові дисципліни для 3 курсу (2023 р. вступу) на 7 та 8 семестри четвертого року навчання

Дисципліни вільного вибору на 7 семестр:

Блок 1.

Аранжування

Робота на радіо та телебаченні

Блок 2.

Світові музично-педагогічні концепції

Теорія драми

 

Бланк заяви

 

Нагороди/сертифікати

САЛДАН Світлана Олександрівна 
КИЯНОВСЬКА Любов Олександрівна
ЛАСТОВЕЦЬКА-СОЛАНСЬКА Зоряна Миколаївна
ЛИХАЧ Олег Миколайович
ТАЙНЕЛЬ Ельвіра Золтанівна
ВЕЛИЧКО Оксана Богданівна
ГНАТІВ Зоряна Ярославівна
ГРИНЬ Лілія Олександрівна
ЖИГАЛЬ Зоряна Михайлівна
КИСЛЯК Богдан Миколайович
КОВБАСЮК Андрій Михайлович
КОРОЛЬ Оксана Миколаївна
МАКОВЕЦЬКА Ірина Георгіївна
МАТІЙЧИН Ірина Мстиславівна
МЕДВІДЬ Тетяна Олександрівна
ПАЛАМАРЧУК Віктор Аркадійович
ПРИЙМАК Соломія Іванівна
СОЛАНСЬКИЙ Степан Степанович
ХОХЛОГОРСЬКА Марія Борисівна
ЧОРНИЙ Юрій Теодорович
БЕНЬ Галина Любомирівна
БІЛОУС Орися Іванівна
ЮЗЮК Наталія Федорівна
БАЗІВ Євгенія Євстахівна
БЕРЕГУЛЯК Людмила Іванівна
БІЛЯЧ Юлія Володимирівна
ГОЛУБЕЙКО Наталя Миколаївна
ГОНЧАРУК Сергій Володимирович
ГРИБ Ольга Андріївна
ДИКА Галина Василівна
ДОВГАЛЬ Олег Олексійович
ЗАЯЧКІВСЬКА Зоряна Романівна
КОНЮХ Марта Андріанівна
КУКУЛ Оксана Миколаївна
КУНТА Олександра Петрівна
ЛИСЕНКО Дана Анатоліївна
ОСТАПОВИЧ Катерина Валеріївна
ПАНІНА Соломія Романівна
СИДОРЕЦЬ Тетяна Володимирівна
СКАЛОЗУБОВ Григорій Станіславович
СОКОЛОВСЬКИЙ Павло Дмитрович
ТОМКІВ Ольга Михайлівна
ШВЕЦОВА Марта Михайлівна
ШЕПЕЛЬ Анатолій Євгенович
ШТУРМАК-ЯРЕМИШИН Іванна Володимирівна

Академічна мобільність

Неформальна освіта

Порядок визнання у ЛНУ ім. Ів. Франка результатів навчання, здобутих у неформальній та інформальній освіті https://lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2024/05/Nova-redaktsiia-polozhennia-pro-neformalnu-ta-informalnu-osvitu.pdf
Його розміщено на офіційному веб-сайті Університету в розділі “Документи Університету/ Документи про організацію та забезпечення якості освітнього процесу” за покликанням: https://lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2024/05/Nova-redaktsiia-polozhennia-pro-neformalnu-ta-informalnu-osvitu.pdf. Згідно з Положенням визнання таких результатів передбачає на другому (магістерському) рівні обсягом не більше 4,5 кредитів протягом навчального року. Визнання результатів поширюється лише на нормативні компоненти та ті, які будуть вивчатися у наступному семестрі. Інформує студентів про можливість визнання результатів навчання, отриманих у неформальній освіті й про Положення розроблене в університеті гарант при першій зустрічі з студентами першого курсу. Гарант, викладачі, сприяють активності студентів у неформальній освіті. У Положенні також описано послідовні кроки студента, гаранта й інших осіб, які потрібно здійснити, щоб студентові перезарахувати окрему тему, модуль або освітню компоненту. Усе це гарантує надійність визнання результатів навчання, отриманих у неформальній освіті.

Матеріально-технічне забезпечення

Львівський університет відкритий для тебе

Запрошуємо до Львівського університету

Прогулянка Науковою бібліотекою ЛНУ ім. Івана Франка 

Таємниці Наукової бібліотеки ЛНУ ім. І. Франка

Їдальня університету, головний корпус ЛНУ ім. Івана Франка

Гайд першокурсника

Навчання на факультеті культури і мистецтв

Про факультет культури і мистецтв, 2024

Відеопрогулянка факультетом культури і мистецтв, 2022

Запитай у студента факультету культури і мистецтв, 2021

Розпаковка факультету культури і мистецтв, 2021

Матеріали акредитації ОП Середня освіта (Музичне мистецтво)

1-й семестр

Предмет Лекцій Лаб. Практ. На тиждень Звітність
Вступ до спеціальності 16 – 16 1:1 Залік
Диригування – – 16 0:1 Залік
Іноземна мова – – 64 0:4 Немає
Історія зарубіжної музики 16 – 16 1:1 Немає
Основи теорії музики 16 – 16 1:1 Немає
Основний та додатковий музичний інструмент – – 32 0:2 Немає
Ох. зд. і шк. гіг. 16 – 16 1:1 Залік
Постановка голосу – – 32 0:2 Немає
Сольфеджіо – – 32 0:2 Залік
Українська мова (за професійним спрямуванням) 16 – 32 1:2 Іспит
Фізичне виховання – – 32 0:2 Немає

2-й семестр

Предмет Лекцій Лаб. Практ. На тиждень Звітність
16 – 16 1:1 Залік
Диригування – – 16 0:1 Немає
Іноземна мова – – 64 0:4 Залік
Історія зарубіжної музики 16 – 16 1:1 Залік
Історія України 16 – 16 1:1 Іспит
Музична педагогіка 32 – 16 2:1 Іспит
Основний та додатковий музичний інструмент – – 32 0:2 Іспит
Постановка голосу – – 32 0:2 Іспит
Сольфеджіо – – 32 0:2 Залік
Фізичне виховання – – 32 0:2 Залік

3-й семестр

Предмет Лекцій Лаб. Практ. На тиждень Звітність
Базова загально-військова підготовка (для хлопців) 18 – 12 1,1:0,8 Немає
Безпека життєдіяльності й охорона праці 16 – 16 1:1 Залік
Диригування – – 16 0:1 Іспит
Іноземна мова – – 64 0:4 Немає
Історія української культури 16 – 16 1:1 Залік
Основи педагогічних досліджень 20 – – 1,3:0 Немає
Основний та додатковий музичний інструмент – – 32 0:2 Іспит
Постановка голосу – – 16 0:1 Немає

4-й семестр

Предмет Лекцій Лаб. Практ. На тиждень Звітність
Аналіз шкільного репертуару 16 – 16 1:1 Залік
Базова загально-військова підготовка (для хлопців) 18 – 12 1,1:0,8 Залік
Диригування – – 16 0:1 Немає
Іноземна мова – – 64 0:4 Іспит
Музична психологія 16 – 16 1:1 Залік
Основи педагогічних досліджень 20 – – 1,3:0 Залік
Основний та додатковий музичний інструмент – – 48 0:3 Немає
Постановка голосу – – 16 0:1 Залік
Музичний фольклор України 16 – 16 1:1 Залік

5-й семестр

Предмет Лекцій Лаб. Практ. На тиждень Звітність
Диригування – – 16 0:1 Немає
Історія української музики 16 – 16 1:1 Іспит
Основний та додатковий музичний інструмент – – 32 0:2 Немає
Постановка голосу – – 16 0:1 Немає
Філософія 16 – 32 1:2 Іспит
Основи хореографії. 014 Середня освіта (музичне мистецтво). – – 32 0:2 Немає

6-й семестр

7-й семестр

Предмет Лекцій Лаб. Практ. На тиждень Звітність
Диригування – – 16 0:1 Немає
Основний та додатковий музичний інструмент – – 48 0:3 Іспит
Постановка голосу – – 16 0:1 Немає

8-й семестр

Предмет Лекцій Лаб. Практ. На тиждень Звітність
Диригування – – 16 0:1 Іспит
Основний та додатковий музичний інструмент – – 36 0:2,3 Іспит
Педагогічна практика – 180 – 0:11,3 Диф. залік
Постановка голосу – – 12 0:0,8 Іспит