Опис курсу

Мета – навчити студентів теоретичних основ світових музичнопедагогічних концепцій, сформувати вміння практично застосовувати сучасні педагогічні технології у процесі викладання у середніх навчальних закладах.

Основні теоретичні положення курсу мають практичну спрямованість і розглядаються через призму принципів та методів, що використовуються для музичного розвитку особистості, вияву музичних здібностей, їх ефективному розвитку. Вони є умовою творчого пошуку викладачем засобів, методів, прийомів опосередкованого впливу на природні музичні здібності молодої людини. Ідеї, поняття курсу спираються на знання студентами філософії як методологічної бази, психології і педагогіки як теоретичної основи, методики викладання фахової дисципліни і сприяють розвитку їхньої компетентності в організації майбутньої педагогічної діяльності.

Викладання курсу „Світові музично-педагогічні концепції” відбувається шляхом осмислення студентами власного життєвого досвіду, вироблення власних професійних уявлень, поглядів про педагогічну діяльність. Навчальна програма передбачає огляд, аналіз, оцінку теоретичних положень, педагогічних ситуацій викладачем у взаємодії зі студентами під час лекцій.

Практичні-семінарські заняття орієнтовані на формування у студентів основних педагогічних умінь засобами інтерактивної методики та тренінгу, передбачають обговорення та аналіз студентами різноманітних педагогічних ситуацій, виконання практичних вправ, проведення уроків музики.

У процесі вивчення курсу „Світові музично-педагогічні концепції” студенти оволодівають знаннями про:

• сучасні музично-педагогічні концепції, системи, програми, їх структуру та принципи;
• складові педагогічних систем;
• базові методи розвитку музичних здібностей школярів;
• особливості різних національних методик викладання „Музики”
• типи, структуру, програм з предмету та способи їх адаптації в сучасній українській школі;
• культуру, техніку, та інші аспекти педагогічного впливу;
• педагогічний такт та етику діяльності викладача;
• особливості педагогічного впливу на особистість учня, створення ситуацій успіху;
• сучасні методи, прийоми ефективного музичного навчання учнів;
• методи розвитку вміння навчати музичній грамоті;
• форми організації навчання учнів, щодо розвитку чуття ритму.

Вивчення курсу передбачає набуття студентами умінь:

сприймання та розуміння поведінки учнів під час різних видів музичної діяльності;

застосування методів розвитку різних видів музичної діяльності;

словесного впливу під час вступної бесіди;

застосування різноманітних методів, прийомів музично-педагогічного впливу на поведінку учня на уроці „Музики”;

застосування ефективних методів, форм навчально-пізнавальної діяльності учнів (методу відносної сольмізації).