Вокал 026 Сценічне мистецтво (Акторське мистецтво, бакалавр)
Тип: Нормативний
Кафедра: музичного мистецтва
Навчальний план
| Семестр | Кредити | Звітність |
| 3 | 1.5 | Немає |
| 4 | 1.5 | Залік |
| 5 | 1.5 | Іспит |
| 6 | 1.5 | Залік |
| 7 | 1.5 | Іспит |
| 8 | 1.5 | Іспит |
Практичні
| Семестр | К-сть годин | Група | Викладач(і) |
| 3 | 16 | КМА-21 | Бень Г. Л., Дика Г. В. |
| КМА-21 | Шепель А. Є. | ||
| 4 | 16 | КМА-21 | Бень Г. Л., Дика Г. В. |
| КМА-21 | Шепель А. Є. | ||
| 5 | 16 | КМА-31 | доцент Маковецька І. Г., Шепель А. Є. |
| КМЛ-31 | |||
| 6 | 16 | КМА-31 | доцент Маковецька І. Г., Шепель А. Є. |
| КМЛ-31 | |||
| 7 | 16 | КМА-41 | Бень Г. Л., Дика Г. В. |
| КМА-41 | доцент Маковецька І. Г. | ||
| 8 | 14 | КМА-41 | Бень Г. Л., Дика Г. В. |
| КМА-41 | доцент Маковецька І. Г. |
Опис курсу
Курс розроблено таким чином, щоб студент оволодів початковими елементами звукоутворення на доступному співацькому діапазоні, оволодів навичками співу легато, навчився користуватися нижньореберно-діафрагматичним диханням, м’язовими відчуттями опори дихання, правильною організацією вдиху і видиху. Щоб оволодів роботою мовно-артикуляційного апарату і на цій основі правильно формував голосні і приголосні у співі. Студент повинен вільно, невимушено поводитися на сцені під час співу, його поведінка мусить узгоджуватися з вимогами « вокальної психотехніки», техніки переживань і перевтілення, що координують і пов’язують його пластику з вокально-творчим завданням, тобто перебувають у гармонії зі створюваним образом. Навчальний репертуар добирається згідно з навчальною програмою відповідно до вокально-технічних та виконавських можливостей студента, індивідуальних особливостей його голосу, темпераменту й рівня інтелекту, з метою закріплення і вдосконалення навчально-виконавських навичок, оволодіння нормами сценічної культури. Поетапний контроль знань студентів здійснюється посеместрово, залік чи іспит у вигляді публічного виступу.
Мета курсу – повноцінний розвиток голосових і художньовиконавських даних студентів, майбутніх високопрофесійних акторів театру і кіно. Вокально-технічне навчання органічно поєднується з художнім розвитком і ґрунтується на принципах поступовості, послідовності, науковості в оволодінні співацькою культурою. В результаті навчання студенти набувають теоретичні знання з даного предмета, вокально-технічні навички, уміння аналізувати й корегувати звучання власного голосу, уміння різноманітними методами і прийомами розкривати зміст художнього образу.
Після завершення цього курсу студент зможе:
– розуміти предмет « Вокал» та його значення для актора театру;
– набувати стійких вокальних уявлень про якість звучання власного голосу;
– володіти навичками співу легато;
– користуватися трьома видами атаки звуку;
– засвоїти навички співацького дихання, опори звуку;
– розвивати навички співу в ансамблі, дуеті;
– знати особливості процесу звукоутворення, акустичні якості звуку;
– правила орфоепії у співі;
– берегти голосовий апарат від захворювань.
Рекомендована література
Основна література:
- Антонюк В. Г. Вокальна педагогіка (Сольний спів). Підручник для студентів і викладачів сольного співу / В. Г. Антонюк. – К. : ЗАТ «Віпол». – 2007. 174 с.
- Артикуляційно-дихальний тренінг для студентів -вокалістів: методичні рекомендації для студентів 1 та 2 курсів/ ( Уклад. Т.С. Андрієвська) , Харків: ХНУМ, 2019. 10 с.
- Бабич М.Д. Основи культури мовлення / М.Д.Бабич. – Л.: Просвіта, 1990.
- Бандрівська О. Науково-методичні праці, статті, рецензії.Наукові збірки ЛНМА ім. Миколи Лисенка, вип. 6.Львів.: 2002.145 с.
- Голос людини та вокальна робота з ним: монографія ( Т.Є. Стасько, О.Д. Шкуляр, М.Ю. Сливоцький та ін.), Івано-Франківськ : Видав. ПНУ, 2010. 336 с.
- Даценко А.С. Сольний спів: методичні рекомендації для студентів спеціальності « Музичне мистецтво» , « Академічний спів». Видавництво ДЗ ЛНУ ім. Тараса Шевченка, 2013. 61 с.
- Маковецька І. Г. Дикція як особлива складова роботи над постановкою голосу в студентів Молодь і ринок: щомісячний педагогічний журнал. Дрогобич №4 (171) 04 2019.6 с.
- Маслій К.С. Виховання голосу співака / К.С.Маслій // Навчальний посібник.- Рівне: „ ЛІСТА”, 1996. 105 с.
- Микиша М.В. Практичні основи вокального мистецтва/М.В. Микиша -К.: «Музична Україна», 1985. 92 с.
- Можайкіна Н.С. Навчально-методичний комплекс з дисциплін «Методика викладання вокалу» для студентів спеціальності «Музична педагогіка та виховання»-К.: ВидавництвоНПУ імені М.П. Драгоманова, 2013.-80 с.
Додаткова література:
- Бень Г. Вокально – педагогічні принципи та виконавські поради Остапа Дарчука і Марії Сіверіної : методичні рекомендації для студентів та викладачів вищих навчальних закладів культури і мистецтв III-IV рівнів акредитації напрям підготовки « Музичне мистецтво». – Львів, 2008.-30с.
- Бень Г. Методика вокального виховання майбутнього актора драматичного театру/ Галина Бень // Науково – методичний збірник. – Львів : Видавничий центр Львівського національного університету Імені Івана Франка, 2016.
- Гавриленко Л.М. Методика формування вокальної культури Теорія та методика вокального навчання/ Л.М. Гавриленко. Кам’янець-Подільський. 2010. 243 с.
- Маковецька І.Г .Оперні арії українських композиторів на заняттях з постановки голосу: лилактичний ракурс. Українська музика: науковий часопис. Львів: ЛНМА імені Миколи Лисенка 33-34 (3-4) 8 с.
- Можайкіна Н С. Методика викладання вокалу/ Н. Можайкіна.: Видавництво Ліра.К,2022. 216 с.
- Стасько Г. Голос людини і вокальна робота з ним: навч.видання/ Стасько Г., Шуляр О. та ін. Івано-Франківськ, 2010,-336 с.
- Прохорова Л. Українська естрадна вокальна школа : Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів культури і мистецтв III-IV рівнів акредитації / Л. В. Прохорова. – Вид. 2-е. – Вінниця : Нова книга, 2006. 384 с.
- Чайка В.П. Мистецтво творити голосом. Роль психологічного стану студента у розвитку його вокальної майстерності : поради педагога.-Львів.: Місіонер, 2008,102 с.
- Шуневич Е.В. Методичні рекомендації. Формування самостійності майбутнього вчителя музики загальноосвітньої школи у класі вокалу/ Е.В.Шуневич // Дрогобич, « Каменяр», 2004.
- Юцевич Ю. Теорія і методика формування та розвитку співацького голосу/ Ю. Юцевич.- К. 1998. 159 с.