Теоретико-методичні основи бібліографії
Тип: Нормативний
Кафедра: бібліотекознавства і бібліографії
Навчальний план
| Семестр | Кредити | Звітність |
| 1 | 2 | Іспит |
Лекції
| Семестр | К-сть годин | Лектор | Група(и) |
| 1 | 16 | доцент Біловус Г. Г. | КМБ - 11 |
Практичні
| Семестр | К-сть годин | Група | Викладач(і) |
| 1 | 16 | КМБ - 11 | доцент Біловус Г. Г. |
Опис курсу
Навчальний курс “Теоретико-методичні основи бібліографії” є базовим серед фахових дисциплін бібліографознавчого циклу, які викладають студентам спеціальності 029 “Інформаційна, бібліотечна та архівна справа”. Вивчення основ теорії бібліографії вкрай необхідне для формування бібліографічної культури студентів, їх загальнонаукової та професійної компетентності.
Мета курсу: ознайомити студентів із основними постулатами теорії бібліографії, дати уяву про структуру бібліографії та теоретико-методологічні підстави її дослідження, показати місце курсу серед дисциплін бібліографознавчого спрямування.
Завдання дисципліни:
– ознайомити з понятійно-термінологічним інструментарієм бібліографознавства;
– розкрити сутність, суспільні функції та властивості бібліографічної інформації;
– дати загальне уявлення про компонентну структуру практичної бібліографічної діяльності;
– ознайомити з різними видами бібліографічних посібників, розвинути навики їх класифікування;
– схарактеризувати конкретно-історичну обумовленість бібліографії як суспільного явища;
– розглянути основні принципи бібліографії;
– висвітлити проблему видової класифікації бібліографії.
У результаті вивчення дисципліни студент повинен:
знати:
- основні поняття про бібліографічну інформацію та форми її закріплення;
- сутність та соціальні функції бібліографічної інформації;
- структуру практичної бібліографічної діяльності як системи;
- класифікацію бібліографічних посібників;
- сутність бібліографії як суспільного явища.
вміти:
- вільно оперувати основними поняттями і термінами бібліографознавства;
- розрізняти первинні і вторинні документи;
- застосовувати теоретичні знання для аналізу конкретних бібліографічних явищ;
- аналізувати бібліографічні посібники різних видів.