Опис курсу

Курс розроблено таким чином, щоб студенти ознайомилися з фактами, постатями, які творили історію театру, та вміли структурувати ці знання. Впродовж курсу опрацьовуються естетичні програмами театральних митців, театральних колективів, а також культурно-історичні періоди та епохи; проводяться паралелі розвитку окремих естетик у літературі, образотворчому мистецтві, музиці із їхнім виявом у театрі.Також проводяться паралелі між світовими театральними процесами та розвитком театру в Україні.

Мета та цілі курсу: 

Розкрити факти, постаті, які творили історію театру у ХХ ст.
Структурувати набуті знання з попередніх курсів з історії театру та
пов’язати їх із подіями ХХ ст. та сучасного театру. Метою є висвітлити естетичні програмами окремих митців, театральних колективів, а також цілої культурноісторичної епохи – модернізму і відповідно епохи, що продовжила її – постмодернізму. Програма містить лекційний курс, а також практичні заняття. Практична робота – це обговорення, аналіз композиції, сценічності окремих драматичних творів, вияву в них естетичних засад періоду, а також – вивчення історії постав того чи іншого театру та їхній аналіз на основі письмових згадок, світлин, чи відеозаписів. На практичних заняттях відбувається також обговорення фрагментів окремих програмних творів театральних практиків. Семінарські заняття орієнтовані на засвоєння студентами основного теоретичного матеріалу курсу та вміння застосовувати набуті знання для
розуміння та аналізу процесів і явищ у сучасному театрі. Впродовж
вивчення курсу студенти засвоюють певні театральні поняття та категорії, що є потрібними для розуміння та аналізу сучасного театрального життя.

Після завершення цього курсу студент буде :
– Володіти інформацією про головні факти та події світового театрального процесу ХХ ст. Вільно орієнтуватися у драматургічному надбанні світової літератури періоду.
– Оперувати театральною термінологією, поняттями та категоріями, що є потрібними для розуміння та аналізу сучасного театрального життя.
– Співвідносити сучасні мистецькі події з історичними, узагальнювати, робити висновки щодо цих подій;
– аналізувати витоки та взаємовпливи історичних процесів на сучасність.