Іноземна мова за професійним спрямуванням (англійська) (025 Музичне мистецтво)
Тип: Нормативний
Кафедра: музикознавства та хорового мистецтва
Навчальний план
Семестр | Кредити | Звітність |
9 | 3 | Залік |
Практичні
Семестр | К-сть годин | Група | Викладач(і) |
9 | 32 |
Опис курсу
Дисципліна «Іноземна мова за професійним спрямуванням (англійська)» є нормативною дисципліною спеціальності 025 Музичне мистецтво для здобувачів освітньо-професійної програми «Музикознавство» другого (магістерського) рівня вищої освіти.
Навчальний курс розроблено для того, щоб студент магістратури мав змогу поглибити, розширити та систематизувати раніше здобуті знання англійської мови для спілкування в англомовному середовищі, як професійному, так і академічному. Тому курс спрямовано на вдосконалення лексики та граматики англійської мови, формування навичок аналізу та інтерпретації культури англомовних країн, а також на випрацювання навичок усної та писемної комунікації, читання й розуміння англомовної науково-галузевої літератури.
Мета навчальної дисципліни «Іноземна мова за професійним спрямуванням (англійська)» полягає у поглибленні, розширенні та систематизації раніше набутих знань з англійської мови, вдосконаленні навичок усної та писемної комунікації англійською мовою для забезпечення ефективного спілкування у професійному та академічному середовищі, підготовленн фахівців, які вміють опрацьовувати літературні джерела, презентувати проекти англійською мовою та здатні брати участь в організації міжнародних культурних подій.
Основні цілі курсу:
– формування мовних компетентностей студентів, що містять ефективне читання й розуміння англомовної теоретико-культурної та наукової літератури, академічного письма та наукового пошуку;
– тренування студентів для здійснення презентацій на культорологічну тематику;
– розвиток комунікативних здібностей для спілкування на актуальні теми міжнародного, культурологічного та професійного значення;
– удосконалення навичок студентів здобувати, систематизувати та узагальнювати необхідну навчальну інформацію.
Навчальна дисципліна сприяє набуттю системних знань з фахових предметів освітньо-професійної програми.
Внаслідок вивчення цього курсу студент повинен знати, як:
- застосовувати граматику сучасної англійської мови;
- розрізняти академічну і загальну лексику;
- спілкуватися на загальнопобутову та професійну тематику;
- ефективно застосовувати англомовну наукову літературу, а саме знаходити потрібну інформацію, перекладати, розуміти та реферувати прочитаний текст;
- презентувати власні наукові дослідження та проекти;
- брати участь у міжнародних конференціях і симпозіумах;
- оформлювати наукові публікацій різних жанрів;
вміти:
- cпонтанно висловлювати свою думку у повсякденних ситуаціях та ситуаціях, пов’язаних з навчанням;
- практично володіти фаховою англійською мовою для участі у наукових конференціях та семінарах;
- логічно і грамотно формувати власну думку при перекладі англомовних професійних текстів рідною мовою та з рідної мови на англійську;
- успішно перекладати текст (діалог) послідовно та синхронно з рідної на англійську мову і навпаки.
- сприймати на слух і розуміти довгі відрізки мовлення, зокрема лекції.
Вивчення нормативної навчальної дисципліни «Іноземна мова за професійним спрямуванням» забезпечує досягнення програмних результатів:
- Володіти навичками ансамблевого музикування в групах різних складів у концертно-виконавському та репетиційному процесах (ПРН 2).
- Професійно здійснювати аналіз музично-естетичних стилів та напрямків (ПРН 4).
- Володіти музично-аналітичними навичками жанрово-стильової та образно-емоційної атрибуції музичного твору при створенні виконавських, музикознавчих та педагогічних інтерпретацій (ПРН 6).
- Володіти термінологією музичного мистецтва, його понятійно-категоріальним апаратом (ПРН 7).
- Здійснювати викладання теорії, історії музики з урахуванням потреб здобувача освіти, цілей навчання, вікових та індивідуальних особливостей здобувача (ПРН 8).
Цей ОК забезпечують загальні та фахові компетентності, а саме: ЗК1, ЗК3, ЗК5, ЗК7, ЗК8, ФК1, ФК3, ФК5, ФК7.
Рекомендована література
Основна література:
- Максимук В. М., Дудок Р. І. Англійська мова для аспірантів та науковців гуманітарно-природничих спеціальностей університетів. “EnglishforPhDStudents”. Підручник. 2-ге оновлене та доповнене видання. – Львів: Вид-во “Астролябія”, 2012. – 240 с.
- Маркелова С. П., Яхонтова Т. В. Academic English: Aнглійська мова для студентів магістерських програм університетів : навч. посіб. / Маркелова С. П., Яхонтова Т. В. ‒ Львів: ЛНУ ім. Івана Франка, 2019. 200 c.
- Яхонтова Т. В. Основи англомовного наукового письма: Навчальний посібник для студентів, аспірантів і науковців. – Львів: Видавничий центр ЛНУ, 2002.
- Dooley, V. Evans. Grammarway 4. Express Publishing. Berkshire. 2006. 224 p.
- Michael McCarthy, Felicity O’Dell. English Vocabulary in Use // Cambridge University Press, 1995.
- John Storey. Cultural Theory and Popular Culture // Routledge. 2014. – 290 p.
Додаткова література:
- G. Alexander. Longman English Grammar Practice (Advanced Level). Longman, 1996.
- John Eastwood. Oxford Practice Grammar. Oxford University Press, New edition, 2006. – 440
- M. Harrison. Word Vocabulary for Fluency // Longman Limited. – England, 1990.
- Raymond Murphy. English Grammar In Use with Answers and CD ROM: A Self-study Reference and Practice Book for Intermediate Students of English. – Cambridge University Press, 2004. – 390 р.
- David Oswell. Culture and Society: An Introduction to Cultural Studies // 2006. – 253 p.
- Schmidt RA, Wrisberg CA. Motor Learning and Performance: A Situation-based Learning Approach (4th ed). Champaign, IL: Human Kinetics, 2008.
- John M. Swales. Academic Writing for Graduate Students. The University of Michigan Press, 1997. – 250 p.
- John Millington One Hundred Useful Exercises in English. Penguin English, 1997. – 206p.
- David Willoughby. The World of Music. – 4th ed. McGraw-Hill College, 1999. – 383 p.
- Yudenko O. English for Art Students. – Київ: Фенікс, 2008. – 384 с.
- Яхонтова Т. В. Основи англомовного наукового письма: Навчальний посібник для студентів, аспірантів і науковців. – Львів: Видавничий центр ЛНУ, 2002.
Інтернет-ресурси:
- https://breakingnewsenglish.com
- https://www.ted.com
- https://www.coursera.org
- Ghorbanpur, Amir. English for Music Students: Basics. //https://www.researchgate.net/publication/281104848_English