Майстерність актора театру і кіно
Тип: Нормативний
Кафедра: театрознавства та акторської майстерності імені богдана козака
Навчальний план
| Семестр | Кредити | Звітність |
| 1 | 6 | Іспит |
| 2 | 6 | Іспит |
| 3 | 7 | Залік |
| 4 | 7 | Іспит |
| 5 | 7.5 | Немає |
| 6 | 5.5 | Іспит |
| 7 | 6.5 | Залік |
| 8 | 6.5 | Немає |
Лекції
| Семестр | К-сть годин | Лектор | Група(и) |
| 1 | 32 | Риба Г. О. | КМА-11 |
| 2 | 48 | Риба Г. О. | КМА-11 |
| 3 | 48 | Голенко М. Г. | КМА-21 |
| 4 | 48 | Голенко М. Г. | КМА-21 |
| 5 | 48 | Кучинський В. С. | КМА-31 |
| 6 | 48 | Кучинський В. С. | КМА-31 |
| 7 | 64 | Гапа О. Є. | КМА-41 |
| 8 | 42 | Гапа О. Є. | КМА-41 |
Лабораторні
| Семестр | К-сть годин | Група | Викладач(і) |
| 1 | 16 | КМА-11 | Риба Г. О. |
| 2 | 16 | КМА-11 | Риба Г. О. |
| 3 | 16 | КМА-21 | Білиць І. К. |
| 4 | 16 | КМА-21 | Білиць І. К. |
| 5 | 16 | КМА-31 | Водичев А. В. |
| 6 | 16 | КМА-31 | Водичев А. В. |
| 7 | 16 | КМА-41 | Діденко Л. І. |
| 8 | 16 | КМА-41 | Діденко Л. І. |
Практичні
| Семестр | К-сть годин | Група | Викладач(і) |
| 1 | 48 | КМА-11 | Риба Г. О. |
| 2 | 48 | КМА-11 | Риба Г. О. |
| 3 | 48 | КМА-21 | Білиць І. К. |
| 4 | 48 | КМА-21 | Білиць І. К. |
| 5 | 48 | КМА-31 | Кучинський В. С. |
| 6 | 48 | КМА-31 | Кучинський В. С. |
| 7 | 64 | КМА-41 | Гапа О. Є. |
| 8 | 42 | КМА-41 | Гапа О. Є. |
Опис курсу
Курс розроблено таким чином, щоб надати учасникам необхідні знання, обов’язкові для того, щоб виявити і розкрити творчу індивідуальність актора, виховати почуття творчої відповідальності, наполегливості, точності при виконанні сценічного завдання, а також прищепити здатність до самостійної роботи. Тому в курсі представлені процеси та інструменти, які потрібні для набуття високого кваліфікаційного рівня професійності актора.
Після завершення цього курсу студент буде :
Знати:
Методи акторського виховання, розроблені реформатором українського театру Лесем Курбасом.
Творчість В. Мейєрхольда, Є. Вахтангова, А. Арто, Б. Брехта, О. Товстоногова, М. Мельтініса, П. Брука, В. Ґротовського, Є. Барби та інших видатних митців ХХ століття.
Вміти:
Використовувати у своїй роботі відкриті ними методологічні підходи і закони при розв’язанні творчих проблем.
Використовувати матеріал життєвих і мистецьких спостережень у роботі над етюдами та ролями.
Вивчати власну психофізичну природу відкривати у ній не опановані сторони і оволодівати ними.
Розвивати творчу уяву і фантазію, самостійну роботу думки.
Проводити самостійний розбір п’єси та ролі