Театральне мистецтво: як дивитися, чути та розуміти
Тип: На вибір студента
Кафедра: театрознавства та акторської майстерності імені богдана козака
Навчальний план
| Семестр | Кредити | Звітність |
| 5 | 3 | Залік |
Лекції
| Семестр | К-сть годин | Лектор | Група(и) |
| 5 | 16 | доцент Роса-Лаврентій С. І. |
Практичні
| Семестр | К-сть годин | Група | Викладач(і) |
| 5 | 16 | доцент Роса-Лаврентій С. І. |
Опис курсу
Пропонований курс дає можливість розширити базові знання про особливості, функції театрального мистецтва та його актуальність для суспільства; навчитись розуміти комунікаційні, естетичні, етичні особливості театрального процесу, одними з важливих елементів якого є театральні вистави.
Впродовж курсу з абітурієнтами будемо багато відвідувати театральних подій, дивитися вистави та розмовляти, аналізуючи їх.
Мета дисципліни – Розширити погляд, збагатити підходи та методологію у дослідженнях людини як такої та суспільства загалом. Показати широту взаємовпливів та взаємозв’язків мистецтва (зокрема театрального) та історії людства. Навчитись висловлюватися про театр, конвертувати емоційний досвід від вистави у вербальний текст.
Після вивчення навчальної дисципліни «Шекспірівські студії» здобувачі вищої освіти повинні
а) знати:
– основні функції театру як соціокультурного феномену;
– ключову театральну та театрознавчу термінологію;
– методи аналізу драматичного тексту й вистави;
– мапу театрів Львова та специфічні риси діяльності цих театрів;
– типовий цикл виробництва вистави із розумінням кожного етапу та взаємопов’язаності його складових/учасників
б) вміти:
– виявляти функцію/функції, які виконує певний театр/вистава;
– визначати та пояснювати особливості репертуару театру/фестивалю/сезону;
– послідовно й аргументовано висловлюватись про сценічний твір у довільній формі (есей);
– орієнтуватись у головних актуальних тенденціях розвитку сценічного мистецтва.
Рекомендована література
- Веселовська Г. Український театральний авангард, 2010.
- Дмитрова Л. Підручна книга з історії всесвітнього театру. – Львів, 2004.
- Каліновська К. Педагогіка театру з перспективи культури // Просценіум. Львів. – №3 (52). – 2018. – с. 50-54.
- Клековкін, Олександр. Mise en scène. Ідеї. Концепції. Напрями [Електронна копія] / Олександр Клековкін ; Нац. акад. мистецтв України, Ін-т проблем сучас. мистецтва. — Електрон. текст. дані (1 файл : 598 Мб). — Київ : Фенікс, 2017 (Київ: НБУ ім. Ярослава Мудрого, 2019).
- Оскар Г. Броккет, Франклін Г. Гілді. Історія театру ( 10 – те видання)/Пер. з англійської. – Львів: Літопис, 2014. – 730 с.
- Проблеми взаємодії мистецтва, педагогіки та теорії і практики освіти. Театр: історія, теорія, практика: зб. Наук. Ст. Вип. 51 / Харків. Нац. Ун-т мистецтв ім. І. П. котляревського; упоряд. Я. В. Партола, ред. Л. В. Русакова, Я. О. Сердюк. – Харків: ХНУМ, 2018. – 296 с.
- Rosa-Lavrentii S. Ukrainian Theater Actresses in Eastern Galicia // Pamiętnik Teatralny. – 2020. – № 69 (3). – S. 151–170. – doi: 10.36744/pt.441. https://www.czasopisma.ispan.pl/index.php/pt/article/view/441
- Sofiia Rosa-Lavrentii, Roman Lavrentii. Jak rozmawiać z dziećmi o wojnie? Komunikacja ukraińskiego teatru z dziećmi i nastolatkami w czasie wojny i na temat wojny // Performer. (Wroclaw). № 25. 2023.07.10. URL: https://grotowski.net/performer/performer-25/jak–rozmawiac–z–dziecmi
- Роса-Лаврентій С. Візія театральної публіки у театрально-критичному дискурсі Східної Галичини 1920–1930-х років // Художня культура. Актуальні проблеми / головний редактор І. Булкіна. – Київ: ІПСМ НАМ України, 2021. – Вип. 17, ч. 1. – С. 84–92. http://hudkult.mari.kyiv.ua/article/view/235425
- Роса-Лаврентій С. Комунікація українського театру ляльок з дітьми та підлітками в часі війни та про війну // Філософія та гуманізм. – Випуск 1 (17), 2023 – С. 30-35.
- Театральна етика. Формування особистості актора: хрестоматія / [ідея видання та упорядкув. Богдан Козак]. – Львів: ВЦ ЛНУ імені Івана Франка, 2016. – 172 с.
- Harris J. Rewriting (Things to Do with Texts). 2006.
- Fisher M. How to write about theatre. Bloomsbur, 2021
Інтернет джерела
- Відкритий авторський навчальний курс на платформі ArtForLife “Театр для кожного”. Автори – Роса-Лаврентій С. І., Лаврентій Р. Я., Ільницька Л. (2020-21) https://artplatform.academy/teatrdliakognogo