Опис курсу

Дисципліна «Сценічний рух» охоплює найбільш важливі теоретичні та практичні питання роботи над рухом. Курс розроблено таким чином, щоб надати учасникам необхідні знання, обов’язкові для того, щоб виявити і розкрити творчу індивідуальність актора, виховати почуття творчої відповідальності, наполегливості, точності при виконанні сценічного завдання, а також прищепити здатність до самостійної роботи. Тому в курсі представлені процеси та інструменти, які потрібні для набуття високого кваліфікаційного рівня професійності актора.

Мета викладання дисципліни «Сценічний рух» – розкриття творчих здібностей, концентрація на виховання сценічної культури актора, набуття професійних вмінь і навичок відтворення досконалого образу на сцені, формування в нього потреби у виразному пластичному русі, вміння використовувати свою пластичну виразність у творчому процесі підготовки виступу і під час сценічної діяльності, концентрація уваги з боку акторської виразності, обов’язкове органічне поєднання музики, пластики і системи
танцювальних рухів, створення умов для самореалізації, саморозвитку за допомогою факту образності і пластичності, активізація уваги на розвиток психофізичних можливостей його природного апарату, розвиток професійної пластики, координації; сполучення рухів і співу, постійний розвиток та удосконалення, розвиток танцювально-пластичної культури.
Основними завданнями навчальної дисципліни «Основи сценічного руху» є всебічний розвиток тіла шляхом різноманітних тренувань; усунення індивідуальних фізичних і психічних недоліків; розширення діапазону рухових можливостей; уміння вибудовувати пластичні фрази і діалог з  партнером на основі набутих навичок.

Після завершення цього курсу студент буде :
знати:
• теоретичні основи предмету «Сценічний рух»;
• правила техніки безпеки, а також основні методичні принципи роботи;
• закони руху на сцені і закони управління тіла;
• методику виконання комплексу вправ фізичного тренінгу.
уміти:
• досконало володіти всім комплексом виражальних засобів, що вивчаються в рамках дисципліни;
• керуватись у практичній діяльності основними елементами творчого самопочуття;
• здійснювати справжні, доцільні, органічні дії у запропонованих обставинах;
• користуватись у творчій роботі імпровізацією;
• творити в умовах колективної взаємодії;
• скласти і виконувати комплекс вправ фізичного тренінгу;
• виконувати вправи для розвитку координації рухів;
• виконувати спеціальні вправи для розвитку виразності рук;
• опановувати нові рухи, набувати нові уміння і навички в процесі тренінгу;
• розширяти діапазон рухових можливостей;
• користуватися своїм фізичним апаратом (руховими уміннями і навичками) для досягнення творчої мети.