Читання хорових партитур (025 ОП Хорове диригування)

Тип: Нормативний

Кафедра: музикознавства та хорового мистецтва

Навчальний план

Семестр	Кредити	Звітність
5	1.5	Немає
6	1.5	Іспит

Практичні

Семестр	К-сть годин	Група	Викладач(і)
5	16	КММ-31	доцент Ферендович М. В., Младенова Т. В.
6	16	КММ-31	доцент Ферендович М. В., Младенова Т. В.

Опис курсу

Дисципліна «Читання хорових партитур» є нормативною для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 025 Музичне мистецтво для ОПП «Хорове диригування», яка викладається в V-VI семестрах в обсязі 3 кредитів за Європейською Кредитно-Трансферною Системою (ЄКТС).

Вивчення курсу «Читання хорових партитур» спрямоване на формування вільного володіння навиками читання з листа, аналізу, транспонування та відтворення хорової партитури на фортепіано, втілення у виконанні на інструменті музичного задуму автора твору та реалізації власної виконавської концепції.

Мета дисципліни «Читання хорових партитур» полягає в підготовці висококваліфікованих та конкурентоспроможних фахівців, які володіють знаннями, уміннями й навичками диригентсько-хорової діяльності у сфері музичного мистецтва і демонструють навики самостійної роботи з фаховою хоровою літературою та високий рівень технічного та виконавсько-інтерпретаторського читання хорових партитур на фортепіано.

Цілі курсу:

Розширити знання хорового репертуару майбутніх фахівців хорового диригування
Виховувати вміння критично аналізувати прочитану хорову літературу та формувати художнє бачення музичного твору
Сформувати навик відтворювання в уяві звучання хорової партитури; аналізувати та розуміти особливості хорового письма та засоби вокально-хорової виразовості
Забезпечити здобувачів теоретичними та практичними навиками для розпізнавання та відтворення на фортепіано різних видів хорових партитур
Ознайомити із прийомами спрощення фактури хорового твору при читанні на фортепіано
Розвинути вміння використовувати гру партитури на інструменті у репетиційному процесі роботи з хором

У результаті вивчення навчальної дисципліни студенти повинні:

Демонструвати артистизм, виконавську культуру та технічну майстерність володіння інструментом (голосом) на належному фаховому рівні під час виконавської (диригентської) діяльності (ПРН 1).
Аналізувати музичні твори з виокремленням їх належності до певної доби, стилю, жанру, особливостей драматургії, форми та художнього змісту (ПРН 4).
Відтворювати драматургічну концепцію музичного твору, створювати його художню інтерпретацію (ПРН 5).
Демонструвати володіння музично-аналітичними навичками в процесі створення виконавських та педагогічних інтерпретацій (ПРН 8).
Демонструвати володіння теоретичними та практичними основами аранжування музики, вміння здійснювати переклад музичних творів для різних колективів (ансамблю, хору) (ПРН 9).
Застосовувати теоретичні знання та навички в редакторській та менеджерській практичній діяльності (ПРН. 11).
Володіти термінологією музичного мистецтва, його понятійно-категоріальним апаратом (ПРН 12).
Демонструвати музично-теоретичні, культурно-історичні знання з музичного мистецтва (ПРН 15).
Демонструвати аргументовані знання з особливостей музичних стилів різних епох (ПРН 17).

А також володіти фаховими й загальними компетенціями: ЗК1, ЗК2, ЗК3, ЗК4, ЗК5, ЗК7, ЗК8, ЗК11, ЗК15; ФК3, ФК4, ФК5, ФК6, ФК10, ФК11, ФК15.

Рекомендована література

Антологія молитви «Отче наш». Хорові твори українських композиторів : навчально-методичний посібник / упоряд.: В. П. Пасічник, З. М. Демцюх, М. В. Ферендович, В. М. Чучман, О. Й. Мельничук. Львів : Кафедра музикознавства та хорового мистецтва, факультет культури і мистецтв, ЛНУ ім. Івана Франка, 2019. 150 с.
Березовський М. Віднайдені хорові концерти. Частина «А». Концерти чотириголосні. Навчально-методичний посібник для закладів освіти галузі культури і мистецтв. Київ: Видавничий дім «Комора», ГО «Український фонд духовної музики», 2018. 160 с.
Бойко В. Читання хорових партитур: програмні та навчально-методичні матеріали. Харків: ХДАК, 2010. 25 с.
Грицюк О. Читання хорових партитур: практикум. Київ: Видавництво Ліра-К, 2017. 40 с.
Грицюк О., Сліпченко О. Аранжування та читання вокально-хорових партитур: практикум. Київ: Видавництво Ліра-К, 2018. 40 с.
Гуральна С. Духовні твори галицьких композиторів римо-католицької конфесії кінця XIX – першої половини XX століть: наукове нотне видання хорових творів. Львів-Варшава: Галицька Видавнича Спілка, 2022. 148 с.
Денис Січинський. Вокально-хорові твори: навчально-методичний посібник / упор. Г. Карась. Івано-Франківськ: Фоліант, 2015. 156 с.
Духовна музика українських композиторів 20-х років XX століття / упор. М. Юрченко. Київ: Видавництво імені Олени Теліги, 2004. 224 с.
Каблова Г., Румянцева С. Читання партитур для вокальних ансамблів: навчально-репертуарний збірник для студентів ВНЗ. Київ, 2019. 90 с.
Ключинська Н. Партитури партесних творів: про що мовчить нотація. Теорія і практика актуальних наукових досліджень. Матеріали II науково-практичної конференції (м. Дніпро, 28–29 лютого 2020 р.). Херсон: Видавництво «Молодий вчений», 2020. Ч. 1. С. 9–13.
Кушніренко А. Співаночки мої любі: авторський збірник вокально-хорових творів. Чернівці, 2011. 180 с.
Леонтович М. Хорові твори / упор. В. Кузик. Київ: Музична Україна, 2005. 376 с.
Обух Л., Шегда Л. Методичні рекомендації для вивчення та організації самостійної роботи студентів з навчального курсу «Читка хорових партитур». Івано-Франківськ, 2017. 29 с.
Петренко М. Впровадження курсу «Читання партитур» у процес диригентсько-хорової підготовки майбутніх фахівців музичного мистецтва. Інноваційна педагогіка. Вип. 32. Т. 2. 2021. С. 114-119.
Пісенний «Кобзар». Хорова Шевченкіана. Зібрання хорових творів у семи томах. Твори a cappella. Т. 1. Укладач П. І. Муравський. Київ: ВЦ «Просвіта», 2014. 240 с.
Пісенний «Кобзар». Хорова Шевченкіана. Зібрання хорових творів у семи томах. Твори a cappella. Т. 2. Укладач П. І. Муравський. Київ: ВЦ «Просвіта», 2015. 240 с.
Пісенний «Кобзар». Хорова Шевченкіана. Зібрання хорових творів у семи томах. Укладач П. І. Муравський. Ідея видання, біографічні довідки про композиторів, бібліографія й загальна редакція: О. А. Шокало. Музична редакція, примітки до народних пісень: Л. В. Буховська, І. Я. Павленко. Твори a cappella. Т. 3. Київ: ВЦ «Просвіта», 2016. 280 с.
Савчук В., Шегда Л. Читка хорових партитур: Навчально-методичний посібник. Івано-Франківськ: Фоліант, 2021. 196 с.
Серганюк Л. І. Методика аналізу хорових творів. Івано-Франківськ, 2015.
Слободніченко Д. Формування навичок читання з листа хорових партитур у студентів вищих навчальних закладів культури і мистецтв. Дисертація на здобуття ступеня кандидата педагогічних наук. Київ, 2008.
Співає Камерний хор КНАМ імені Р. М. Глієра / упоряд. З. Томсон. Київ: Музична Україна, 2021. 164 с.
Співає «Ліра»: збірник хорових творів / упор. О. Мельничук. Львів: ЛНУ імені Івана Франка, 2017. 160 с.
Стеценко К. Духовні твори / упор. М. Гобдич. Київ: Фенікс, 2013. 404 с.
Стрілецькі пісні для чоловічого та мішаного хорів / упор. В. Пасічник. Львів: Простір-М, 2018. 120 с.
Ферендович М. Проблеми репертуару українських співочих товариств Львова періоду 1900-1939 років. Родина Колессів – спадкоємність науково-мистецьких традицій (з нагоди 140-річчя від дня народження академіка Філарета Колесси): збірник наукових праць та матеріалів. Львів, 2013. С. 665-672.
Ферендович М. Сезон 1921-1922 років в українському хоровому мистецтві Львова: погляд крізь призму пам’яті та часу. Мистецька культура: історія, теорія, методологія. Львів, 2022. С. 103-108.
Чумак О. Формування навичок цілісного засвоєння хорової партитури: методичні рекомендації з дисципліни «Читання хорових партитур» Харків, 2024. 32 с.
Чучман В. Ліричні та жартівливі пісні в обробці для дитячо-юнацького хору. З репертуару вокальної групи «Чорнобривці» Львівського мистецького центру «Веселі черевички». Львів: Растр-7, 2021. 124 с.
Шиманський П., Гаврилюк В., Тиможинський В., Чапелюк В. Форми та методи самостійної роботи студента над хоровою партитурою. Луцьк: Вежа-Друк, 2020. 218 с.